11月5日中午，我院在生化主楼#703教室成功举办土木工程专业2025级新生结构模型大赛。本次活动是25级新生认识实习的重要组成部分，旨在将课堂理论与工程实践深度结合，进一步激发新生的专业兴趣与学习热情，助力其快速融入专业学习氛围。
活动特别邀请了土木工程专业的多位资深教师担任评委。评委团将从模型制作工艺精湛度、结构受力合理性、模型载重比（极限荷载 / 模型自重）三个核心维度，对各参赛作品进行全面且严格的打分，确保评选结果的专业性与公正性。
本次大赛规则严谨透明，为参赛队伍提供了公平竞技的平台。每个参赛模型均享有两次加载机会：首次为一级加载，需成功承载10kg重量，未达标则直接判定为不合格；第二次为二级加载，荷载由参赛队员自行申报，上限不得超过55kg。若模型存在尺寸不符规定、无法正常安装，或加载后15秒内发生结构破坏丧失承载力等情况，均视为加载失败。成功通过两级加载的模型，将依据载重比排名，比值越高则成绩越优异。
比赛现场处处洋溢着专注与热血，尽显新生们的专业素养与拼搏姿态。赛前，各参赛小组围聚模型旁，或用工具细细打磨构件棱角，或反复检查节点连接的牢固度，连细微的缝隙都不放过，严谨态度尽显无遗；加载环节更是扣人心弦，一级加载时，大家屏息凝神注视着10kg荷载稳稳落下，模型微微承压却屹立不倒的瞬间，现场响起阵阵轻呼；二级加载阶段，随着荷载数值不断攀升，气氛愈发紧张激烈，队员们紧盯模型受力变化，时而低声交流调整策略，时而屏息等待加载结果，每一次荷载的增加都牵动着全场目光。各组作品轮番接受考验，从精准申报荷载到模型稳定承压，大家在分毫之间角逐最优载重比，既展现了对工程细节的极致追求，也让赛场充满了热血沸腾的竞技氛围。
赛后，评委老师们对本次大赛的整体质量给予高度评价。土木工程专业教研室主任李飞燕教授表示，新生们在作品中展现出的创新思维、动手能力与团队协作精神令人惊喜，不少同学通过借助AI平台初步形成结构方案并进行受力分析，得到合理的受力体系，制作工艺也尽显细致用心。同时，评委们也针对部分模型的受力优化、节点加固等方面提出了建设性意见，鼓励大家在后续学习中继续保持实践热情，将理论知识学深悟透、灵活运用。
作为新生认识实习的关键环节，本次结构模型大赛不仅为同学们搭建了学以致用的实践平台，更让大家直观感受到土木工程“安全至上、精益求精”的专业理念，也充分体现了我院对实践教学和人才培养工作的高度重视。通过亲手设计、制作与测试模型，新生们加深了对专业的认知与认同，有效激发了探索欲望与学习动力，为后续专业课程学习和职业发展奠定了良好基础。