为深化教学交流、精准回应学生诉求、赋能专业高质量发展，2025年11月12日下午13:00，我院于生化C#416会议室召开工程造价专业期中座谈会。土木工程学院院长黄然、党总支书记兼工程造价教研室主任丰正伟，专任教师陆海翔、陶娟，教学秘书黄端敏，辅导员黄斐及造价专业各班级学生代表参会。此次会议围绕教学重点问题、学习策略优化等核心议题深入研讨，交流务实高效、成效显著。
会议由丰正伟主持，他强调，期中阶段是教学质量的检验站，教研室始终将学生的学习体验与需求放在首位，鼓励同学们卸下顾虑、畅所欲言，从课程内容设置、教学方法、实践教学安排等多个维度，真实反馈学习过程中遇到的困惑与问题，大胆提出有利于提升教学质量的意见和建议。
在丰主任的鼓励引导下，学生代表积极发言、各抒己见。有学生提出关于学校微专业设置的问题，对微专业的课程设置等内容一知半解。针对学生关注的微专业问题，参会教师们认真回应，解读开班规划、资质认可等核心内容。陶娟老师在交流中谈到，及时收集学生对微专业的兴趣与诉求，能助力学院精准推进工作，未来将持续关注学生反馈、优化举措。黄端敏老师则围绕微专业学分认定规则展开说明，明确了学分认定的优先级差异，以及跨学院修读对学分认可的影响，并结合工作经验分享了兼具实操性与指导性的见解和建议。
针对课程教学，学生们提出了两项问题，一是担忧以报告形式替代期末考试的考核方式，在人工智能时代难以区分原创与AI生成内容；二是大一新生集中反映理工科基础课程教学进度过快，跟进有难度。
对此，院长黄然提出，针对考核公平问题，将完善评定标准、提升教师原创鉴别能力；针对教学进度问题，建议学生聚焦例题作业、主动提问互动，进度不适配可通过代表、辅导员或学院书记等渠道反馈，学校将协助协调调整授课节奏。
同时，丰主任也欢迎大一新生在后续新生座谈会中踊跃发声，围绕课程学习、教学安排等方面提出更多意见建议，学院将及时回应关切，持续优化教学服务与培养方案。
本次座谈会有效搭建了师生沟通桥梁，既让学院精准掌握了教学一线的实际需求，也为学生厘清了学业与未来发展方向，对推动工程造价专业教学改革、提升人才培养质量具有积极意义。会后教研室将对收集的意见建议进行分类整理，形成问题整改清单并明确整改时限，切实把学生的呼声转化为教学提质的行动，推动教学工作再上新台阶。