2019年4月2日下午13时，我系土木工程专业师生在生化楼C#416会议室召开“期中座谈会”。出席本次座谈会的有科任老师李飞燕、叶元芬、黄端敏、魏佳以及各年级学生代表；行政秘书兼辅导员魏佳老师主持此次座谈会。本次座谈会的主要目的是汇总前半学期中所遇到的问题，并加以解决。
2018级提出的主要问题是：在上学期的期末考试中，因试卷与往届试卷重合率高，重点过于明显，导致不懈努力的同学与期末冲刺的同学在成绩上未能有明显差距，因此打击了同学们学习的积极性，而懈怠了学业。因此，各班希望能够提高考试难度，并增加作业量。叶元芬老师给出了回答：认真学习有着更加长远的意义，不必因为一些同学最后冲刺便拿到奖学金而感到挫折，学习知识是为了未来的工作生涯，而不是眼前的一点利益。班长可以多做思想工作，拉动同学们的积极性。李飞燕老师也对此问题给出了回答:大二的同学中许多都是被降级的，毕业答辩也有同学没能通过，学校对同学的要求也在不断提升了。
2017级同学就2018级新生的问题给出了回答：差距不是一次考试能够体现出来的，在大二要想临时抱佛脚是件极为困难的事，大二的科目知识连续性高，基础不扎实，只靠短期的冲刺是很难跟上的。而提升考试难度这件事上，大学的考试不是选拔性的，更偏向于验收性，并不需要非常难。
2017级同学遇到的主要问题是同学们在学习上开始出现两级分化的现象，一部分同学对未来感到茫然希望校方能给迷茫的同学进行生涯指导。叶元芬老师提出可以向学业导师请教。
16级同学提出到了大三下学期，同学们的学风有待调整，上课玩手机等现象较严重，虽然大三挂科现象较少，但因为大一大二时未能重视，有许多同学面临降级危机。16级同学们的规划与方向大致都确定了，但仍有部分同学还在迷茫。参加座谈会的老师提供了解决该问题的相应方法，同学们可以尝试该方法。
座谈会的最后对考研问题做出了探讨，18级同学希望能够在较为空闲的大一加入专业知识的入门班，认为这样更有利于后续的学习与考研，叶元芬老师答道:排课是有要求的，一学期排课不能超过24学分，有些知识在不同的方向教学内容也不同，如果想要了解可以向学长或老师了解。大二大三的同学比较关心今年新开放的考研选修班，因为名额有限，老师希望同学们能主动提出参加申请。
这次座谈会解答了许多困扰同学们的问题，同时也为校方及老师提出了有用的建议，相信这会在今后的学习中起到重要作用。
撰稿：黄波兴